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Apprendere la lingua scritta: le abilità di base (0)

Teresa Gloria Scalisi

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Psicolinguistica e linguistica cognitiva Psicologia dell’educazione

Editore: Carocci

Anno: 2003

Lingua: Italiano

Rilegatura: Brossura

Pagine: 110 Pagine

Isbn 13: 9788843027071

Lettura e scrittura sono competenze complesse che coinvolgono abilità cognitive diverse. Capire quali tra queste abilità siano rilevanti per un corretto apprendimento della lingua scritta è importante sia per la pianificazione didattica sia ai fini di un intervento di sostegno per i bambini che incontrano difficoltà. Il volume intende far luce su questi aspetti, esaminando la più recente ricerca sull'argomento e presentandone i risultati in un linguaggio comprensibile anche ai non esperti.

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